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Conductas disruptivas en el aula, gestionadas a través de la implementación de yoga integral, con niñas de 1º Básico, en un, Colegio Particular Subvencionado de Santiago / Camila Aranzaes Herrán, Elizabeth Morales Ríos, Milinces Soto Soto; prof. guía Claudia Donoso Rioseco y Susana Barrera Andaur.

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TextPublication details: Santiago, Chile, 2018.Subject(s):

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Dissertation note: Proyecto de Aplicación (Magíster en Neurociencias Aplicadas a la Educación Infantil)--Universidad Finis Terrae, 2018

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Proyecto de Aplicación (Magíster en Neurociencias Aplicadas a la Educación Infantil)--Universidad Finis Terrae, 2018

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