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	1.	The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner. by Gardner, Howard Material type: Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: English Publication details: New York : Basic Books, 2004 Availability: Items available for loan: BIBLIOTECA CENTRAL U.F.T (2)Call number: 371.102 G227 2004, ... Place hold Add to cart (remove)
	2.	The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner. by Gardner, Howard Material type: Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: English Publication details: New York, United States : Basic Books, 2011 Availability: Items available for loan: BIBLIOTECA CENTRAL U.F.T (1)Call number: 371.102 G227 2011. Place hold Add to cart (remove)
	3.	Pedagogías para habitar el jardín infantil : construcciones desde el modelamiento del ambiente físico de aprendizaje (MAFA) / Cynthia Adlerstein G., Patricia Manns G., Alberto González R. by Adlerstein Grimberg, Cynthia Manns Gantz, Patricia Gonzalez Ramos, Alberto Material type: Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Language: Spanish Publication details: Santiago, Chile : Eds. Universidad Católica de Chile, 2016 Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: BIBLIOTECA CENTRAL U.F.T (5)Call number: 372.21 A237 2016, ... Place hold Add to cart (remove)
	4.	La mediación docente de la educadora de párvulos incide en las habilidades para la vida de los niños y niñas en el primer nivel de transición de un colegio de la comuna de Puente Alto / Silvana Feliú Vera, Viviana Riquelme Marambio; prof. guía Claudia Guerrero Ferreiro. by Feliú Vera, Silvana Riquelme Marambio, Viviana Guerrero Ferreira, Claudia [prof. guía] Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia Material type: Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publication details: Santiago, Chile, 2017 Dissertation note: Proyecto de Aplicación Profesional (Magíster en Neurociencias aplicadas a la educación infantil)--Universidad Finis Terrae, 2017 Availability: Items available for loan: B. CENTRAL HEMEROTECA/REFEREN. (2)Call number: CD TFEDU 104/2017 POST, ... Place hold Add to cart (remove)
	5.	Uso del ajedrez dentro del aula como herramienta de enseñanza para fortalecer habilidades cognitivas en estudiantes de enseñanza básica / Mario Castro Guerra, Ingrid Soto González; prof. guía Marilú Matte. by Castro Guerra, Mario Soto González, Ingrid Matte Berg-Floto, María de la Luz [prof. guía] Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia Material type: Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publication details: Santiago, Chile, 2018 Dissertation note: Proyecto de Aplicación (Magíster en Neurociencias Aplicadas a la Educación Infantil)--Universidad Finis Terrae, 2018 Online access: Click here to access online Availability: No items available. Add to cart (remove)
	6.	Coherencia entre el currículum prescrito, currículum implementado y curriculum evaluado, para obtener mejores resultados de aprendizaje / Tamara Hinostroza Mayorga, Daniela Moncada Arancibia; prof. tutor Aldo Montenegro. by Hinostroza Mayorga, Tamara Moncada Arancibia, Daniela Montenegro González, Aldo [prof. tutor] Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia Material type: Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publication details: Puerto Montt, Chile, 2018 Dissertation note: Proyecto de Aplicación (Magíster en Curriculum y Evaluación)--Universidad Finis Terrae, 2018 Online access: Click here to access online Availability: No items available. Add to cart (remove)

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