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Estrategias de los docentes jefes de cuarto añomedio, para la implementación de los obtivos fundamentales transversales en relación a la promoción de la participación de los alumno y alumnas del liceo Tomás Marín de Poveda de la comuna de Rengo, Sexta Región.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: ESPAÑOL Publication details: Rancagua : [s.n] , 2005.Description: 161Subject(s): Dissertation note: Escuela de Ciencia de la Familia y Trabajo SocialLicenciada en Trabajo social y título Trabajadora Social.Universidad FinisTerrae
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TESIS B. CENTRAL HEMEROTECA/REFEREN. ESTANTERIA ABIERTA TFTRAB 230/2005 (Browse shelf(Opens below)) c.1 Available 105932
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TFTRAB 227/2005 Libertad v/s reincidencia. Jóvenes recluidos en centro de cumplimiento penitenciarios de Coyhaique. TFTRAB 228/2005 El caso de las mujeres trabajadoras sindicalizadas en la comuna de Coyhaique al inicio del siglo XXl. TFTRAB 229/2005 Espectativas de la unidad educativa con respecto a la participación de padres y apoderados del liceo República de Italia, comuna de Quinta Tilcoco, Sexta Región.2005. TFTRAB 230/2005 Estrategias de los docentes jefes de cuarto añomedio, para la implementación de los obtivos fundamentales transversales en relación a la promoción de la participación de los alumno y alumnas del liceo Tomás Marín de Poveda de la comuna de Rengo, Sexta Región. TFTRAB 231/2005 Proceso de institucionalización del adulto mayor del Hogar de Ancianos San José de la ciudad de Rancagua, año 2005. TFTRAB 232/2005 Participación de la mujer rural de los sectores de Nuevos Campos, Las Delicicas y San Ramón de la comuna de Rancagua en relación al desarrollo de la vida comunitaria. TFTRAB 233/2005 Adolescencia en situación de calle: un estudio cualitativo sobre la experiencia de la calle, con adolescentes de población urbano populares de la ciudad de Puerto Aysén.

Escuela de Ciencia de la Familia y Trabajo Social

Licenciada en Trabajo social y título Trabajadora Social.

Universidad FinisTerrae

Facultad de Educación y Ciencias de la Familia

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