Alfabetización visual y tactil: cómo la gráfica nos ayuda a estimular el concepto de figura en las personas no videntes. (Record no. 35666)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00897nam a22002531a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 000042418 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | $$a31677 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220920222642.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 070517s2006 mx g 000 0 spa u |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | ESPAÑOL |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | TFDIS 189/2006 (Gráfico) |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Herrera Echeverría, Carmen María |
| 9 (RLIN) | 55674 |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Alfabetización visual y tactil: cómo la gráfica nos ayuda a estimular el concepto de figura en las personas no videntes. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | [s.n] , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2006. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Diseñador Gráfico |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Escuela de Diseño |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Universidad FinisTerrae |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | Facultad de Arquitectura y Diseño |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CIEGOS |
| Subdivisión general | ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) | 55675 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | JUEGOS EDUCATIVOS |
| Subdivisión general | DISEÑO |
| 9 (RLIN) | 55676 |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | TESIS DISEÑO |
| 9 (RLIN) | 14894 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Naranjo Donoso, Julián |
| Fechas asociadas al nombre | 1955- |
| Término indicativo de función/relación | prof. guía |
| 9 (RLIN) | 42629 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Penna, Mónica |
| Término indicativo de función/relación | prof. guía |
| 9 (RLIN) | 50627 |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Código de colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha | Carrera |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | TESIS | ARQUITECTURA Y DISEÑO | ARQUITECTURA Y DISEÑO | 20/09/2022 | TFDIS 189/2006 (Gráfico) | 96371 | 20/09/2022 | c.1 | 20/09/2022 | TESIS | DISEN | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | Deposito | TESIS | ARQUITECTURA Y DISEÑO | ARQUITECTURA Y DISEÑO | 20/09/2022 | TFDIS 189/2006 (Gráfico) | 96372 | 20/09/2022 | c.2 | 20/09/2022 | TESIS | DISEN |