La programación de las tareas del aula: Un proceso contextual, dinámico y flexible.
Imbernón, F.
La programación de las tareas del aula: Un proceso contextual, dinámico y flexible. - Buenos Aires : Magisterio del río de la plata, 1995. - 47p.
TBFV
9505501609
TRABAJO DE GRUPO EN EDUCACION
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJO DE CLASE
371.394422 / I32; 1995
La programación de las tareas del aula: Un proceso contextual, dinámico y flexible. - Buenos Aires : Magisterio del río de la plata, 1995. - 47p.
TBFV
9505501609
TRABAJO DE GRUPO EN EDUCACION
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJO DE CLASE
371.394422 / I32; 1995